Πρόγραμμα Σπουδών Δημοτικού

ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΣΤΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΤΟ ΜΑΘΗΤΗ, ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΤΟΥ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ / ΤΡΙΕΣ- ΣΥΜΜΕΤΟΧΟΥΣ, ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΧΩΡΟ ΜΑΘΗΣΗΣ, ΧΑΡΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΣΤΕΙΡΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ.

Με γνώμονα το Πρόγραμμα Σπουδών για το Δημοτικό Σχολείο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, κάνουμε πράξη με τον πλέον αποτελεσματικό τρόπο τους στόχους που έχουν τεθεί από την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Το Πρόγραμμα Σπουδών του Δημοτικού Σχολείου είναι διαθεματικό και η διδασκαλία των μαθημάτων υποστηρίζεται από σύγχρονο εποπτικό υλικό και διαδραστικούς πίνακες. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς πραγματοποιούνται εκδηλώσεις – εξορμήσεις βιωματικής μάθησης, ευρωπαϊκά προγράμματα, ημέρες Θεάτρου και Κινηματογράφου, Υγείας και Αθλητισμού, Τέχνης και Λογοτεχνίας, εκπαιδευτικές επισκέψεις δράσης, κοινωνικής και οικολογικής ευαισθητοποίησης, έτσι ώστε τα παιδιά μας να αναπτύξουν προσωπική και κοινωνική ταυτότητα.

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΟΡΑΜΑΤΟΣ

  • Άξονας 1: Καλλιέργεια αξιών και ήθους

    Η σχολική ζωή οργανώνεται γύρω από τον σεβασμό, την αγάπη, την υπευθυνότητα και την ενσυνείδητη αυτοπειθαρχία. Ο Κώδικας Συμπεριφοράς εφαρμόζεται με ενιαία στάση από τους εκπαιδευτικούς και με ενεργό συμμετοχή των μαθητών, ώστε οι κανόνες να βιώνονται ως κοινή δέσμευση και όχι ως επιβολή.

  • Άξονας 2: Ολιστική ανάπτυξη και ανάδειξη ταλέντων

    Η Σχολή προσφέρει ευκαιρίες δημιουργικής έκφρασης και καλλιέργειας δεξιοτήτων μέσα από πολιτιστικά, τεχνολογικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, STEAM δράσεις και μαθητικές παρουσιάσεις, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την πρωτοβουλία των παιδιών.

  • Άξονας 3: Συμπερίληψη και συναισθηματική ασφάλεια

    Δίνεται ιδιαίτερη μέριμνα στους μαθητές με μαθησιακές ή άλλες δυσκολίες, σε συνεργασία με ειδικούς, ενώ εφαρμόζονται σαφή πρωτόκολλα πρόληψης της βίας και του διαδικτυακού εκφοβισμού. Στόχος είναι κάθε παιδί να νιώθει ασφαλές, αποδεκτό και υποστηριζόμενο.

  • Άξονας 4: Σύνδεση με οικογένεια και κοινωνία

    Η Σχολή λειτουργεί ως γέφυρα μεταξύ οικογένειας και κοινωνίας, με τακτική ενημέρωση γονέων, συνεργασίες με φορείς και συμμετοχή σε δράσεις κοινωνικής προσφοράς, ενισχύοντας τον ενεργό ρόλο των μαθητών στην τοπική και ευρύτερη κοινότητα.

  • Άξονας 5: Ελληνική ταυτότητα και ευρωπαϊκός προσανατολισμός

    Με σεβασμό στην πολιτιστική κληρονομιά και ενεργή παρουσία σε ευρωπαϊκά δίκτυα και συνεργασίες, η Σχολή καλλιεργεί στους μαθητές αίσθημα ταυτότητας και ταυτόχρονα ανοιχτό πνεύμα απέναντι στη διεθνή πραγματικότητα.

  • Άξονας 6: Ασφαλές σχολικό και ψηφιακό περιβάλλον

    Εφαρμόζεται σαφές πλαίσιο για τη χρήση τεχνολογίας, με έμφαση στην πρόληψη, την ψηφιακή υπευθυνότητα και την καλλιέργεια κριτικής σκέψης, ώστε οι μαθητές να κινούνται με ασφάλεια τόσο στον φυσικό όσο και στον ψηφιακό χώρο.

  • Άξονας 7: Περιβαλλοντική εκπαίδευση και βιωσιμότητα

    Μέσα από διαθεματικά projects, ευρωπαϊκές δράσεις για το νερό και το περιβάλλον και βιωματικές πρωτοβουλίες, οι μαθητές αναπτύσσουν οικολογική συνείδηση και ενεργή στάση ζωής, κατανοώντας ότι η φροντίδα της δημιουργίας αποτελεί πράξη ευθύνης και πολιτισμού.

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

Σκοπός της διδασκαλίας των ξένων γλωσσών είναι η ανάπτυξη της γλωσσικής ικανότητας των μαθητών ώστε να μπορούν να επικοινωνούν σε διαφορετικά γλωσσικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα. Με την εκμάθηση των ξένων γλωσσών προάγονται οι έννοιες της πολυγλωσσίας και της πολυπολιτισμικότητας ως βασικοί άξονες γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών. Οι δύο ξένες γλώσσες, Γαλλικά και Αγγλικά, διδάσκονται στο δημοτικό στο πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα από την Α’ τάξη.