του Στράτου Στρατηγάκη Από την αρχαιότητα οι άνθρωποι ήθελαν να προβλέψουν το μέλλον τους. Η Πυθία και ο Κάλχας αποτελούν χαρακτηριστικά παραδείγματα, αυτής της ανάγκης. Στην εποχή μας η ανάγκη αυτή γίνεται όλο και πιο έντονη. Η μεγάλη ταχύτητα των αλλαγών, που έχει φέρει η εκρηκτική ανάπτυξη της τεχνολογίας, κάνουν την αγωνία των ανθρώπων όλο και μεγαλύτερη. Προσπαθούν να προβλέψουν την εξέλιξη του κόσμου μας, ώστε να σχεδιάσουν την πορεία τους ή, έστω, να προφυλαχθούν από τις κακοτοπιές. Όλοι έχουμε μέσα μας το άγχος μήπως μείνουμε πίσω και δεν μπορούμε να παρακολουθήσουμε την εξέλιξη του κόσμου μας. Η τεχνητή νοημοσύνη, που [...]

Υποψήφιοι που δεν δίνουν ξανά Πανελλαδικές. Καταθέτουν μόνο Μηχανογραφικό Δελτίο. Τους αντιστοιχεί το 10% των θέσεων των εισακτέων.Δύο υποκατηγορίες υποψηφίωνστα ΑΕΙ χωρίς εξετάσειςΗ κατηγορία του 10%6%
6% των θέσεων για όσους εξετάστηκαν στις Πανελλαδικές την προηγούμενη χρονιά4%4% των θέσεων για όσους εξετάστηκαν στις Πανελλαδικές την προ προηγούμενη χρονιάΙσχύει η ΕΒΕ, οι συντελεστές βαρύτητας και το Μηχανογραφικό της χρονιάς που εξετάστηκε στις Πανελλαδικές . Αν δεν μπορούσε να δηλώσει μία σχολή λόγω ΕΒΕ, ούτε με το 10% θα μπορεί.© Στράτος ΣτρατηγάκηςΟ υποψήφιοςΔιαγωνίζεται με τη βαθμολογία που έγραψε στις Πανελλαδικές.Δεν έχει δικαίωμα να δώσει ούτε τα ειδικά μαθήματα (αγωνίσματα για τα ΤΕΦΑΑ, γλώσσες, σχέδια).Έχει [...]

του Στράτου Στρατηγάκη Διάφορα κριτήρια χρησιμοποιούν οι υποψήφιοι όταν επιλέγουν σπουδές. Ένα από αυτά είναι η βάση της σχολής. Όταν ακούν ότι μία σχολή έχει βάση 18.500 μόρια συμπεραίνουν ότι πρόκειται περί εξαιρετικής σχολής. Όταν ακούν ότι μια άλλη σχολή έχει βάση 12.000 συμπεραίνουν ότι πρόκειται περί… μικρομεσαίας και προβληματικής. Είναι έτσι τα πράγματα; Η βάση μίας σχολής εκφράζει τη ζήτηση για σπουδές σ’ αυτή τη σχολή. Μία σχολή που έχει αυξημένη ζήτηση θα διαμορφώσει και υψηλή βάση. Αντίθετα μία σχολή που έχει χαμηλή ζήτηση θα έχει κενές θέσεις και χαμηλή βάση. Δεν έχει καμία σχέση η ζήτηση με την αξία [...]