Ψηφιακή Έκθεση Ζωγραφικής “Το 1821 μέσα από τα μάτια των παιδιών” Ακολουθήστε τους συνδέσμους στο κάτω μέρος των διαφανειών για να μετακινηθείτε στα δωμάτια. Πατήστε πάνω στα έργα τέχνης για να μάθετε περισσότερες πληροφορίες.

Ο 'Ομιλος Eπιχειρηματολογίας – Aντιλογίας του Γυμνασίου συμμετείχε στους 2ους Διασχολικούς Αγώνες Δημιουργικού Λόγου Γυμνασίων με θέματα που σχετίζονταν με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Η.Ε..

Την Τετάρτη 17 Μαρτίου 2021 είχαμε τη χαρά να ακούσουμε ιστορίες επιτυχίας από αποφοίτους της Σχολής μας, που έχουν διακριθεί για τις ακαδημαϊκές επιδόσεις τους και την επαγγελματική τους πορεία σε ποικίλους επιστημονικούς χώρους.

Οι μαθητές της β’ γυμνασίου παρακολούθησαν workshop με τίτλο “Βασικές Αρχές Διαχείρισης Χρόνου για μαθητές Γυμνασίου- Ένας οδηγός ώστε να διαχειρίζεσαι τον χρόνο σου αποτελεσματικά και να πραγματοποιείς όλα όσα θέλεις κάθε μέρα.”.

Ταξιδέψτε 2.250 έτη πίσω στον χρόνο και πραγματοποιήστε ένα από τα ωραιότερα πειράματα στην Ιστορία των Επιστημών, το πείραμα που εκτέλεσε ο Ερατοσθένης στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης!

Στο πλαίσιο του Μήνα εφηβείας που διοργανώνεται κάθε χρόνο από τις Εκδόσεις Πατάκη οι μαθητές της α’ Γυμνασίου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γι’ αυτούς που δε θα μας γνωρίσουν» με την κα Κατερίνα Σέρβη, οι μαθητές της β’ Γυμνασίου το πρόγραμμα «Έφηβη πρόσφυγας εν έτει 1453» με την κα Βησσαρία Ζορμπά-Ραμμοπούλου και οι μαθητές της γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν στο Παιχνίδι Μυστηρίου με τίτλο «Μια σκιά στο παράθυρο» με την κα Λίνα Λυχναρά.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2021-2022

Ο σκοπός του ομίλου είναι να αναπτύξουν οι μαθητές κριτικό τρόπο σκέψης και μαθηματική εμπειρία, χρήσιμη σε κάθε κατάσταση της ακαδημαϊκής τους πορείας, αλλά και της καθημερινότητάς τους. Πρόκειται για όμιλο που συνιστά παιδαγωγική και διδακτική στρατηγική για την επίτευξη των διαφόρων μορφών του (εγ)γραμματισμού των μαθητών, ώστε αυτοί να εξοικειωθούν με μαθηματικά υψηλού επιπέδου από τη διεθνή βιβλιογραφία.

Η αξία της βιωματικής μάθησης είναι σημαντική και για τον λόγο αυτό οι μαθητές της α’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «θαλασσογραφία», μετέβησαν στο λιμάνι όπου αποτύπωσαν με τα πινέλα τους τη θάλασσα, τα πλοία και τις δέστρες. Επίσης, οι μαθητές της γ’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη Πειραιά όπου ξεναγήθηκαν στην έκθεση «Οπτική και Υλοποιημένη Πρόσληψη», όπου θαύμασαν 31 πρωτότυπα έργα τέχνης από ισάριθμους εικαστικούς και καθηγητές Ανωτάτων Σχολών Καλών Τεχνών.

Το ατομικό δελτίο υγείας του μαθητή/τριας συμπληρώνεται με τη φροντίδα γονέων και κηδεμόνων, από ιατρούς των οικείων Κέντρων Υγείας ή Περιφερειακών Γενικών Νοσοκομείων ή των Ασφαλιστικών φορέων των γονέων και κηδεμόνων ή από ιδιώτες ιατρούς που παρακολουθούν την κατάσταση της υγείας των μαθητών.