Η Ευρωπαϊκή Ενεργειακή πολιτική στοχεύει σταθερά στην εξοικονόμηση πρωτογενούς ενέργειας. Η ενεργειακή απόδοση βρίσκεται υψηλά στις προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) και μπορεί να συμβάλλει στην αντιμετώπιση της τριπλής πρόκλησης, η οποία συνίσταται από την τρέχουσα οικονομική ύφεση, την ενεργειακή εξάρτηση και την κλιματική αλλαγή.Τα παιδιά της Ε Δημοτικού ενημερώθηκαν από εκπρόσωπο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την καμπάνια για την ενεργειακή απόδοση στην Ελλάδα. Συζήτησαν για τους τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας στην καθημερινή μας ζωή και κατέθεσαν και τα ίδια τις προτάσεις τους. Στη συνέχεια έδωσαν ραντεβού στο Πάρκο Φλοίσβου όπου πραγματοποιήθηκαν τα εγκαίνια της καμπάνιας σε ένα ειδικά διαμορφωμένο διαδραστικό σπίτι.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων της Σχολής μας διοργάνωσε την Κυριακή 20 Μαϊου μια οικογενειακή μονοήμερη εκδρομή για γονείς και παιδιά. Προορισμός τα δυο γραφικά χωριά Βυτίνα και Δημητσάνα και στόχος να περάσουμε όλοι μαζί μια όμορφη μέρα, κατά την οποία οι γονείς γνωρίζονται καλύτερα μεταξύ τους και τα παιδιά παίζουν με τους φίλους τους και τους συμμαθητές τους. Αρχικά, επισκεφτήκαμε το Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης στη Δημητσάνα, ρίξαμε σπόρους καλαμποκιού στη σκαφίδα του αλευρόμυλου και παρακολουθήσαμε τον καρπό να αλέθεται και να μεταβάλλεται μέσα από διάφορα στάδια. Παρακολουθήσαμε, επίσης, τη ρυθμική κίνηση του μπαρουτόμυλου και γνωρίσαμε τη δύναμη του νερού από κοντά. Στη συνέχεια, η Βυτίνα μας περίμενε για βόλτα, φαγητό και καφέ! Περάσαμε τέλεια και ανυπομονούμε για επόμενη παρόμοια εξόρμηση!

Τα παιδιά όλων των τάξεων του σχολείου μας – εκτός εκείνων της ΣΤ’ – απόλαυσαν μία καταπληκτική εκδρομή στο βιωματικό και ψυχαγωγικό πάρκο Paradise Park. Το πάρκο βρίσκεται σε μια έκταση 20.000 τμ στις Αχαρνές και στόχος του είναι μέσα από βιωματικές δραστηριότητες να φέρει τα παιδιά σε επαφή με δραστηριότητες, γνώσεις και πρακτικές που τείνουν να εξαλειφθούν εξαιτίας του σύγχρονου τρόπου ζωής! Το πρωί της Πέμπτης 18 Μαϊου, τα μαθητές και μαθήτριες έπαιξαν, αθλήθηκαν, ψυχαγωγήθηκαν, έμαθαν πολλά, χόρεψαν, γευμάτισαν και με γεμάτες μπαταρίες και όμορφες εικόνες επέστρεψαν στο σχολείο μας. Και του χρόνου!!!

Λίγες μέρες μετά και συγκεκριμένα την Πέμπτη 24 Μαϊου, τα παιδιά της Ε' τάξης, στον ίδιο χώρο, δοκίμασαν πειράματα, έψαξαν περίεργα υλικά και προσπάθησαν να κάνουν τα “δύσκολα” θέματα της επιστήμης αφορμή για παιχνίδι.

Την Τετάρτη 9 Μαϊου τα παιδιά της Δ' τάξης επισκέφτηκαν τη Θόλο του Ελληνικού Κόσμου και παρακολούθησαν θέατρο εικονικής πραγματικότητας. Ξεναγήθηκαν στον χώρο της Αρχαίας Αγοράς με την καθοδήγηση ειδικού μουσειοπαιδαγωγού ακολουθώντας τη διαδρομή που επέλεξαν. Η αναπαράσταση της Αγοράς, σε τρεις διαφορετικές στιγμές της ιστορίας της, έδωσε τη δυνατότητα στα παιδιά να αντιληφθούν την εξέλιξη μέσα στον χρόνο και τη μεταβολή των λειτουργιών του χώρου από εποχή σε εποχή, όπως αυτή αποτυπώνεται στις αρχιτεκτονικές και πολεοδομικές διαφοροποιήσεις της.

Ανάμεσα στο λόφο του Ιππίου Κολωνού, του όρους Αιγάλεω και του Ελαιώνα, στην ιστορική περιοχή της Ακαδημίας Πλάτωνος βρίσκεται το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΚΕΡΑΜΙΚΗΣ που συνεχίζει την παράδοση της πιο αρχαίας τέχνης... της κεραμικής. Σήμερα υποδέχτηκε την Α’ τάξη και έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να δουν, να αγγίξουν, να δημιουργήσουν και να ψυχαγωγηθούν. Τα πρωτάκια μας έφυγαν έχοντας έρθει σε επαφή με τα κατασκευαστικά στάδια ενός αγγείου, έφεραν μαζί τους τις δημιουργίες τους και, βεβαίως, την αγάπη τους για την τέχνη της κεραμικής!

Την τελευταία μέρα του Μαρτίου και πρώτη των πασχαλινών μας διακοπών κάναμε μια πολύ όμορφη εξόρμηση στον Υμηττό με τον Εκδρομικό Όμιλο. Ανηφορίσαμε στις πλαγιές του, διασχίσαμε τα μονοπάτια του, ανακαλύψαμε τις κρυμμένες στα δάση του πηγές, παίξαμε, αθληθήκαμε και είδαμε την Αθήνα από ψηλά. Φαντασμαγορική θέα, φουντωτά πεύκα, μονοπάτια, ο απόλυτος φυσιολατρικός προορισμός σε ακτίνα ελάχιστων χιλιομέτρων από το κατώφλι του σπιτιού μας. Φυσικά, δεν παραλείψαμε να επισκεφτούμε τη Μονή Καισαριανής, το ιστορικό μοναστήρι, το σημαντικότερο απ’ όσα κτίστηκαν κατά την περίοδο της Μακεδονικής Δυναστείας στις πλαγιές του Υμηττού.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, η Ε’ τάξη πραγματοποίησε επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Πειραιά που γειτονεύει με τη Σχολή μας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία της Βιβλιοθήκης και για τα αρχεία που διατηρεί από τον 19ο αιώνα. Επιπλέον, τα παιδιά ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους της, συζήτησαν με τις βιβλιοθηκονόμους και διάβασαν βιβλία από το παιδικό τμήμα. Πριν από την επίσκεψη αυτή, τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να περάσουν ένα πρωινό στη βιβλιοθήκη του Γυμνασίου – Λυκείου της Σχολής μας, όπου τους περίμενε η βιβλιοθηκονόμος κυρία Δομηνίκη Ρουγγέρη. Εκεί τα παιδιά γνώρισαν το δεκαδικό σύστημα ταξινόμησης βιβλίων Dewey και έμαθαν για τα είδη των δανεισμών και τους κανονισμούς λειτουργίας της βιβλιοθήκης.

«O Αλέξανδρος είχε φανεί κάτω από τις λεύκες κι έλαμπε στον ήλιο γυμνός απάνω στον κατάμαυρο Βουκεφάλα. Δεν ήταν πια πεσμένος πάνω στο άλογο. O κορμός του στεκόταν όρθιος, με το ένα χέρι κρατούσε πάντα σφιχτά το χαλινάρι, με το άλλο κάπου κάπου έσκυβε και χάδευε το λαιμό του αλόγου. Ένιωθες πως ζώο κι άνθρωπος είχαν πια συμφιλιωθεί, το άγριο ζώο αναγνώρισε την υπεροχή του Aλέξανδρου κι είχε υποταχτεί». Μέγας Αλέξανδρος, Νίκος Καζαντζάκης

Τον Μάρτιο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης παρακολούθησαν το Βιωματικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Τα ανθρώπινα Δικαιώματα" από την ομάδα «ΣυνΚίνησις». Οι μικροί παίκτες - θεατές «συν-κινήθηκαν» παρακολουθώντας το πρόγραμμα και, έστω και για μια μοναδική στιγμή, κοίταξαν με το εσωτερικό τους βλέμμα, και αισθάνθηκαν ελεύθεροι, να νιώσουν και να εκφραστούν. Επιπλέον, γνώρισαν βιωματικά τα βασικά δικαιώματα κάθε ανθρώπου και την ανάγκη για σεβασμό στο διαφορετικό! Η συγκεκριμένη εξόρμηση ανήκει στις δράσεις της Β' τάξης που εντάσσονται στο πλαίσιο της συμμετοχής στο πρόγραμμα της UNICEF: Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών.